В 2019 году фестивали идей и технологий Rukami прошли в 10 регионах страны и в Москве. Общее число гостей превысило 60 тысяч.

Я учусь в 11 классе лицея-интерната для одаренных детей с углубленным изучением химии в поселке Дубровка республики Татарстан. Сейчас работаю над несколькими проектами сразу. Например, тружусь над электромагнитным двигателем Холла, ускоряющим частицы.

У меня нет четкого направления развития в будущем: вижу себя и успешным бизнесменом, и превосходным ученым. Надеюсь, мне не придется делать выбор.

— Я учусь в центре детского технического творчества № 5 и часто работаю на лазерном ЧПУ-станке. К сожалению, возле него нередко скапливалась очередь, и мне не всегда удавалось сделать задуманное на день. Тогда учитель подтолкнул меня к созданию собственного станка со своей изюминкой, а позже — предложил презентовать его на фестивале Rukami.

Изучив аналоги на рынке, понял, что они дороги и занимают слишком много места. Мой станок ЧПУ предназначен сразу для фрезерования, гравировки и 3D-печати и выгодно отличается от аналогов ценой и размерами. На сборку первой версии мне потребовалось около полугода. Именно на фестивале Rukami мне дали несколько ценных советов. Например, заменить материал корпуса — фанеру — на более прочный стальной профиль, в котором можно спрятать некоторые запчасти и еще уменьшить габариты разработки. Еще давали советы по электронике — на какую лучше заменить.

В Москве мероприятие прошло 31 августа и 1 сентября на главной площади ВДНХ. Темой фестиваля стала «Цифровая эволюция: трансформация, которая определяет будущее». Более 200 школьных и студенческих команд техноэнтузиастов из разных уголков страны представили свои проекты в 4 треках: «Человек», «Космос», «Среда обитания» и Fun.

Первый прототип уничтожен, ведь я его собирал, чтобы лучше разобраться в устройстве ЧПУ-станков. Но в будущем планирую использовать полученные знания, учесть минусы предыдущей разработки и создать более совершенный станок. Обновленная модель будет разборной и сделана из более жестких материалов.

Хочу получить образование конструктора или инженера. Меня привлекает идея работы в сфере кораблестроения.

— Мой младший брат Арсений любит книги и хотел научиться читать. Я решил совместить изучение алфавита с другим его увлечением — роботами и механизмами.

«Робоазбука» — это набор из семи роботов с подвижными элементами. Родители помогли мне с идеями того, как могут выглядеть детали, и с чертежами. Самих роботов я выполнил с помощью 3D-ручки. Еще в набор входят карточки, на которых нарисованы варианты сборки. Можно складывать буквы по карточкам, а можно придумывать варианты самому. Когда брат увидел роботов, он очень обрадовался, играл с ними — не мог оторваться. Сейчас он выучил буквы и почти научился читать. Еще он складывает из роботов другие фигуры, например изображения инструментов или цифры.

Благодаря подвижным элементам роботы принимают разную форму. С помощью «Робоазбуки» можно изучать буквы не только русского, но и английского алфавита, цифры, цвета, фигуры и формы. «Робоазбуку» тестировали в детских садах и развивающих центрах и сейчас используют в нескольких из них, например, в городе Слободском.

Роботами я заинтересовался еще в дошкольном возрасте — после того, как сходил на выставку «Город роботов». Мне стало интересно, как они устроены — и я пошел в кружок робототехники. Позже начал создавать свои модели. Меня очень поддерживают родители и руководитель моего кружка Мария Львовна. При подготовке «Робоазбуки» она занималась презентацией и другими организационными моментами.

Сейчас я разрабатываю новый обучающий набор, который, возможно, отпечатаю на 3D-принтере.

В будущем хочу стать инженером или изобретателем. В общем, создавать что-то новое и полезное.